高中风景作文

时间:2024-10-18 09:55:56
实用的高中风景作文四篇

实用的高中风景作文四篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的高中风景作文4篇,希望对大家有所帮助。

高中风景作文 篇1

人生是一场画面唯美的电影,成长则是电影中那能播动人心弦的旋律。人生离不开成长,成长离不开生活的点点滴滴,自己对人生的期望,在生活中的付出,曾经洒下的泪水……像是潮水般漫上心头,涌入了脑海……

期望·努力·不一样的风景

我站在那轮弯月下,遥望那条朦胧的人生之路,期望看到不一样的风景。我奔跑,努力去寻找,却只看到了一片空白,失望的停下脚步,一种悲伤落寞漫上心头,就在这时,我突然想起了母亲的话:在人生之路上奔跑,期望看到不一样的风景,就要努力奔跑在前方,因为落后的人和成功的人看到的风景是不一样的。于是我加快了步伐,努力向前,不知闯过了多少个黑夜和白天,终于看到了一片红霞,一片胭脂色的晚霞,一种兴奋激动的泪水涌出,只觉得心头漫上一股甜意,就像含了一颗巧克力。

奔跑在人生之路上,我学会了努力,学会了点亮心中的希望,只觉得一刹那成长了许多。

我·积攒泪水·成长

偶然间,我也学会了在成长之路上积攒泪水,用自己积攒的泪水去填平人生这条蜿蜒之路上的坎坷。积攒泪水,让我的人生之路更平坦;积攒泪水,让我变得坚毅刚强;积攒泪水,让我以淡定平坦的心情面对生活中的风风雨雨,坎坷磨难……成长的道路上需要积攒泪水,攒起的泪水抚平了我那颗不安的心。我坚信,泪水不一定代表了一种软弱,它也是一种坚强。

漫步·雨水·努力

迈着轻快地步子在雨中漫步,看雨中人来人往。屋檐下雨滴静静地坠落,落在小水洼中,激起涟漪,看着这雨滴,我才发现曾经的努力就像是这一点一点的雨滴,一滴滴的成功就这样在生活坎坷不平的路上留下痕迹,积少成多。

爱迪生曾说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”成功离不开努力和汗水,人生离不开汗水的滋润,生活坎坷不平的路需汗水填起。一滴水或许没什么,百滴水可以组成一个小水洼,成千上万滴水可以组成一条大河。磅礴的大海离不开渺小的水珠,正因如此成功也离不开点点滴滴的努力,成长也离不开生活的点滴。

我·成长之路·提醒自己

每次在成长之路上遇到困难时,我总会提醒自己“世上无难事,只怕有心人”。每当遇到挫折时,我总会提醒自己“阳光总在风雨后”。每当在成长之路上放弃希望时,我总会提醒自己“只有坚持才会胜利,半途而废就等于输在了起跑线上。”提醒自己是一种积极进取的态度;提醒自己是一种超越自己的态度;提醒自己,是一种心灵的成熟;提醒自己……

在困难时提醒自己,我会更有信心;在失去方向时提醒自己我会更清醒,在放弃时提醒自己,我会更有动力。提醒自己是对自己的一种约束,一种心灵上的成长。

积攒点滴也是一种成长,回忆点滴是对生活一种更深的领悟,成长是一首能拨动人心弦的动听旋律,生活的点点滴滴则是奏出旋律的乐器,成长就是日常生活领悟的积攒。

高中风景作文 篇2

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。红与绿的匆匆间,我的风景,独好。

身未动,心已远

鄙人性嗜书,书中之景五彩纷呈,我私下把它们大抵分成两类:一种景色无可寻觅,亦假亦真,多是作者追寻那精神中的美景了;另一种风景则源于现实,在独具慧眼的作者笔下给人以豁然开朗的思考领悟。

我常常不可思议地思考一些微不足道的问题。随手翻开一本书,便会有蹁跹的思绪荡开。比如那片芳草鲜美,落英缤纷之地,真是令我心驰神往,可它只存在于五柳先生的世外桃源,后人寻访不得,奈何也?又如《挪威的森林》,仿佛一杯泡沫丰盈的卡布奇诺,可那百分之百的爱情,真的会存在于这个声色犬马的社会吗?而翻开《巴黎圣母院》,我已置身巴黎,看到月光下的圣母院。顺便说一句,本段引言,正是川端康成《花未眠》中的首句。川端先生夜晚醒来,仅从海棠花未眠小小的景色中,就看到了生死,邂逅了美。你瞧,书中处处皆风景!

我站在巷里看风景,看风景的人在看我

十几岁的年纪,总是热爱旅行。()旅行,呵,多么诱人的字眼。在路上,总能发现别样的风景。于是,去过一些地方,领略了泰山之巅“一览众山小”的豪情壮志,轻叩过紫禁城厚重的大门,也曾仰止于孔子的仁者爱仁,皈依在灵山大佛脚下……

生于江北小城,却总还有一丝幽怨,一丝向往:再向南一丁点儿,不就成了众生向往的江南了吗?那是能使心柔软,荡漾开的不啻是那杨柳修竹,小桥流水人家。

终于有了机会,目的地是一个叫西塘的地方。漫步在青石板路上,低下头看得见石头上的凹痕,满满的是岁月的痕迹,两边的旧房子里还有老人住着。镇子不大,我庆幸地想,来时经过苏州,飞速发展的经济带来了鳞次栉比的高楼,也带来了熙熙攘攘的人群。那样的地方,怎能触摸到“江枫渔火对愁眠”的羁愁旅思?

天下起小雨,雨滴从屋檐滑落,掉在石缝里又溅起来,湿漉漉亮晶晶一片。打着伞,不觉吟诵道:“撑着油纸伞/独自徘徊在/悠长/悠长又寂寥的`雨巷……”好奇地想:会否真的遇到一个丁香似的姑娘?然而走了许久,终是没见到那结着愁怨的可人女子。

我是几分难过几分欢喜的,难过的是期望落空,欢喜的是仿佛还有一个晶莹剔透的东西,藏在心里某个角落。也许,我站在巷里看风景,看风景的人在看我呀。旅行是我的风景,我亦是旅途的风景。

生命就像,一条大河

想起这首歌时,我站在海南岛东南的一座山上。万泉河从五指山而来,流过高耸连绵的山峰,由汹涌变得温暖平静、清澈宽长,以一种不变的姿势向着大海汩汩流淌。微风吹过发梢,水流悄无声息地拍打着岸边的石头,拂过柔软的水草。我想,我们都身处于河流之中,那些长河终会交汇在一起,流向同一个远方。

我渐渐懂得,人的存在应该是一种风景。我想要成为这样一条河:有波折,有坦途,有温度,流经之处,春暖花开。

有一天,蓦然回首,我会微笑颔首:“嗯,我的风景独好!”

高中风景作文 篇3

在我们走过的这一路上,有多少错过的风景?让我们静下心来,仔细的想一想,其实往往我们不经意间错过的,却刻骨铭心,永难忘却。

一只鸟在飞,它的母亲在某个目的地等待它的到达,它只知道母亲在远方等它,却不知道为什么。他风雨兼程,想要迅速飞到它的母亲那里。当它找到母亲时,它向母亲炫耀:“妈妈,在这三天里,我飞了几百里,我又饿又渴,羽毛也掉了一大半,我觉得我很坚强!”它的母亲摇了摇头说:“是,你是很坚强,我承认,可是在你找我的这三天里,飞遍了整个森林那你知道这个森林里有几条河流和几个湖泊?”它迷茫地摇了摇头,它的母亲又说:“孩子,太快的速度会让你错过许多美丽的风景!”

在这篇故事里,是否有些人会像这里的小鸟一样,在我们已经走过的日子里,由于速度太快,错过了许多美丽的风景?又有多少让我们刻骨铭心,永难忘却的风景一次又一次地被错过?

人们在与时间赛跑,不停地错过美丽的风景,错过了桃花送走了雪花,春风唤醒田蛙的春;错过了浪花裂开心花,荷盖展开青霞的夏;错过了稻木沾满金露,树木寄走一封一封枯叶的秋;错过了白雪铺满山坡,水面凝结银冰的冬。人们应该在这样的季节,这样的景色中踱步,来细细观赏,把我们的脚印停留在这里的时间在长久一点,一路的风景,我们应当走走停停。

如果说,有一场精彩的比赛或演出,请不要错过;如果说,有一次与家人或同学难得的团聚,请不要错过;如果说,有一次可以展示或锤炼自己的绝好机会,请不要错过;如果说,有一段珍贵的友谊,请不要错过;如果说,有一次不会再来的机遇,请不要错过;如果说,……

在我们以后的人生路上,不要因为一时犹豫,一场误会,一次退缩,而错过美丽的风景。因为在这路上有着美丽的风景,有的可以给予你很大的启发;有的可以陪着你走过千山万水;有的可以承载你抵达彼岸;有的……

篇四:错过的风景高中作文

春天,万物复苏,春风柔和地轻抚着大地,嫩芽儿从土地里偷偷地探出头来,百花齐放、竞相争艳,将大地的绿毯点缀得五彩缤纷。夏天,太阳将大地照得火辣辣的,树上的蝉儿鸣叫着给沉闷的世界带来一丝凉意。……

春天,万物复苏,春风柔和地轻抚着大地,嫩芽儿从土地里偷偷地探出头来,百花齐放、竞相争艳,将大地的绿毯点缀得五彩缤纷。夏天,太阳将大地照得火辣辣的,树上的蝉儿鸣叫着给沉闷的世界带来一丝凉意。秋天,作物丰收,树木的头发被染成金黄。冬天,雪花飞舞,动物们惬意地冬眠,企鹅、北极熊也惬意极了。这是一幅多么融洽的自然风景图啊!但只可惜,其中有多少不是曾经错过的风景呢?

如今的世界,更加繁荣昌盛,“条条大道通罗马”,公路将世界各国连结成了一个不可分割的整体,各种企业、工厂服务着人们、造福人类。可在这繁景背后,又有多少人看到了那条条公路上飞驰的汽车后跟着的“一溜烟儿”和企业、工厂向蓝天中所排放的“黑色染料”与向河流中所排放的“添加剂”呢?人们的生活是富裕安康,可其代价却是牺牲环境,摧毁我们赖以生存的家园。

依我所见,如果要发展就要破坏环境,还不如过着曾经平淡简朴的生活,至少这不会让我们的家园受到伤害。现在,人们已通过高科仪器检测到地球受到的威胁。温室气体的排放,使全球因温室效应而受到严重影响,冰川融化,海平面上升,这时时刻刻都威胁着人类,地势低洼而临海的国家,就像身边有着一颗随时都可能爆炸的定时**。为发展,人们无节制地砍伐树木,哪里还能听到鸟叫蝉鸣?严重的污染,哪里还有红花绿草和金黄的作物?冰川溶化,哪里还能看见憨态可掬的企鹅和北极熊? 

人们啊!醒悟吧!拨开眼前利益的迷雾,看看这个哺育我们收到的回报却是破坏的母亲吧!不要再执迷不悟了,不要再在以后才发现眼前的风景变为了曾经错过的风景。珍惜眼前的世界,好好地保护它,挽救它,将曾经错过的风景拾回,用心地保护、爱护我们的地球母亲!

高中风景作文 篇4

中国人喜欢旅游,扎堆也是他们旅游的方式之一,这导致全国交通大堵,造成一种旅游奇观。大堵,说起来也是一种风景,看新闻的人在看钢铁蜗牛缓缓蠕动,坐在蜗牛里面被尿憋得慌的人,只好下车,小处随便。目睹这一切的直升机在高空盘旋,女记者坐在里头,对着摄像机,用机关枪一样的语速向我们激动地介绍壮观场面。在她用大拇指和食指丈量全部里程后,她脱口而出估计:三十公里,此后,统计局也采纳了这个方法,在没有更为科学的研究方法以前,都用这个方法,取概数,算平均值,这就是一种工作的风景

风景当然还有很多了。比如崔莺莺待月西厢下,比如杜十娘怒沉百宝箱,比如林教头发配沧州,比如猪八戒偷看蜘蛛精洗澡。比如小明今天上学拣了五分钱交给警察叔叔,叔叔问他叫什么,他说他叫红领斤。比如小刚今天扫了一天的地,满头大汗,但看着教室的红砖地面反光,他觉得自己的劳动是值得的,他是同学们的好榜样,老师的好学生。

这就是好与不好了。看风景的人与看我的人本不是同一种心情和心境,和心态也有关系,正如写命题作文的我和将来要批改我作文的老师,我们不是一个窗户的里头和外头,也不是一个巴掌的反面和正面,更不是衣服的里子和外部。事物的存在是多样性的,命题作文总喜欢制造所谓哲学的对立与统一,总试图以高压态势来剥削孩子们的想象力。要说好与不好,不好的是正是这种剥削,好的呢,因为这种剥削,也渐渐没有了。

命题作文就如同化学试剂,也许不是浓硫酸,但大抵也能算盐酸。它毁坏孩子对于事物的美好期待,把孩子的眼界局限在一个相对狭隘的空间,对于事物的认知会显得特别偏执而缺乏深度理解。化学烧伤,这是对原本自然风景的一种最大伤害。我们原本可以让孩子们以相对独立的方式认清自己,借由作文这一方式来了解他们心里的念头与想法,然而,却错误地把孩子视为一种作文的机器,可怜的天下父母心,也同时是可痛心的父母心。

其实,地上本没有风景,因为看的人多了,也才有了风景。其实,事物本没有好与不好,它有的只是我们的偏见,而这种偏见到底没有也无法纠正过来。

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