学期教学计划

时间:2024-10-18 09:51:40
精选学期教学计划范文合集八篇

精选学期教学计划范文合集八篇

日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该为接下来的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编整理的学期教学计划8篇,希望对大家有所帮助。

学期教学计划 篇1

一、指导思想:

以县局教研室工作计划为统揽,以优化教学方法、改进教学手段、提高课堂教学效率为核心,深入进行校本教研,落实《教学常规》,突出中心抓教学,优化管理抓创新,全面提高教学及科研水平,努力创建让人民满意的学校。

二、目标任务:

1.德育建设

加强师德师风建设,全面提高师表形象,努力打造一支合格过硬的教师队伍。建立健全育人网络,积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的研究。强化班风、校风,强化学生行为规范教育。

2、教学质量

县局期中、期末质量检测七、八、九年级各科平均分、及格率、优秀率全部进入全县前8名的行列,各年级总平均分占居全县前五名的位次。

3、教学管理

建立健全各项管理制度,加强教学的常规管理,坚决克服教学的随意性和盲目性。认真落实《教学常规》,规范教师的教学行为,为提高教学质量提供保证。

4、教学改革

以空中课堂教学案例为模式,以县局教材教法培训为指导,以课堂研讨为重点,努力提高课堂教学效率,逐步形成适合本校学生特点的教学方法和路子。

5、校本教研

以互听互评为切入点,开展部分学科的主体研究,主要解决听课听什么,评课评什么,如何处理教学疑难等问题。通过对教学课题的突破,提升教师的教学水平和教学质量。

三、工作措施:

(一)、德育工作。

德育工作对促进学生全面发展起着导向、动力和保证作用。为此本学期将从以下几方面开展德育工作:

1、做好七年级的入学工作,加强八、九年级的稳定工作(此项工作由政教处、年级组长负责)。

、开学初各班班主任要利用周会时间对学生进行有目的地教育,尽快摸清新生底细,针对共性和倾向性的问题及早采取措施逐步解决。

、引导七、八年级学生自纠问题找差距,选定目标制措施,促进全面工作的顺利开展。

2、进一步深入学习《家校联合教育协议》(此项工作由年级组长、班主任组织操作)。

各班要组织学生认真学习《姜各庄初中家校联合教育协议》,引导学生总结过去,谋划未来;去掉坏毛病,摈弃不良倾向;发挥长处,弘扬正气。通过学习使学生知道什么应该做,哪些不能做,强化管理,把客观要求转化为学生的自觉行动。

3、加强班主任和班级队伍建设(此项工作由校长室负责)。

(1)、本学期定期召开班主任工作交流会,并不定期开展主题班会现场观摩,以增强班主任管理意识、责任意识、育人意识。

、为切实抓好校风校纪建设,各年级各班要坚决执行学校的有关规定,培养良好的班风、学风。学校为每个班级统一制定班级工作日志,班主任对学生的出勤情况、班内学生表现每周一公布,每月一小结,逐步建立良好的校风。

、班主任要强化对学生的管理,每天要找重点帮扶学生谈心,每周至少要开一次不同形式的主题班会,每月至少一次与家长取得联系。

、班主任要切实了解学生,好中差做到心中有数,尤其是对差生要分析好差的根源,由此去关爱他们,让他们感受到学校的温暖。

4、加强安全教育,创建平安校园(此项工作由政教处负总责,班主任主抓,校园广播和团支部协助。)。

、利用晨会和主题班会加强学生交通安全、食品安全、人身安全教育,增强学生安全防范意识。

、继续充分利用黑板报、校园广播、国旗下讲话、专题讲座等强化师生安全意识和提高防护能力。

、本学期继续坚持门岗值班制度和中午巡回指导制度。进一步加强校园安全检查,发现隐患、限时整改,使校园安全工作常抓不懈、警钟长鸣。

5、加强家校联系(此项工作由校长室负责监督实施)。

通过召开家长会、致家长公开信、通讯联系等方式,加强与家长的沟通和交流,让家长共同参与教育学生。本学期学校要求各班必须召开一次家长会议,至少对每位学生进行一次普遍家访。

6、提高全体教师的师德水平(此项工作由政教处、教导处、年级组长负责监督)。

要求全体教师进一步加强师德修养,严禁体罚和变相体罚、用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生,酗酒,,有偿家教和私定资料等有损师德的行为。坚决杜绝课间,将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。提倡爱教育,爱学生,爱自己,兢兢业业,无私奉献的高尚品德。

学期教学计划 篇2

一、主题探究

活动: 1、春2、食物3、线4、我要上学了

二、家园互动活动:

1、和幼儿一同去世界之窗,放风筝,感受春的气息。

2、开展逛超市、参观肯德基等活动,带幼儿走出幼儿园、走进社区,学习一些基本的社会、生活技能。

3、定期召开家长会。

4、请家长参与到班级环境创设中。

5、邀请家长参加幼儿园第二界艺术节。

6、每月定期家访。

三、班级工作:

1、定期召开班务会,及时发现工作中存在的问题。

2、搞好卫生、班级环境创设 。

3、写好分月工作总结。

4、迎接全军示范园的评估。

体智德美各项教育教学目标与要求

体育:

1、 热爱体育活动,有积极参与体育活动的习惯,懂得在体育活动中要认真、合作、谦让遵守规则,爱护公物,要敢于克服困难,勇敢坚强。

,大班学期教育教学计划 2、 能精神饱满、动作准确有力的做徒手操,和轻器械操,能听音乐做操。

3、 有正确的跑步姿势,能轻松自如的饶过障碍物会交替跑快速跑。

4、 能立定跳远40厘米,高跳下35厘米,组跑跳50厘米。

5、 能听口令和信号准确的做相应的动作,按型号快速集合,分散整齐列队和变换对型,学习左右分队走。

6、 能运用各种器械开展体育活动,能独立或合作搜拾玩具和体育器械。

7、 学习肩上挥臂投准,能两人相距2——4厘米抛接大球和跳绳。

语言:

1、 帮组幼养成较积极主动专注倾听别人说话的习惯,提高幼儿的倾听度,能掌握传递信息。

2、 指导幼儿用恰当的语言表达自己的意愿在游戏中正确的运用反义词、方位词量词和连词,能说完整的合成句。

3、 会重点讲述实物、情景、图片,在集体面前讲话自然、大方声音想亮清晰。

4、 4、乐意认读常见的汉字,增强幼儿对汉字的兴趣

5、 在文学活动中幼儿 ……此处隐藏7423个字……,进一步领悟教育的真谛,提高教师的教育和研究能力。

4、注重教学反思。一个优秀的幼儿教师肯定是一个研究型、反思性的实践者。纯理论学习的结果往往是听了记了忘了,为了切实提高教师的实际教学能力,在学习新理论、新观念的同时,要加强对自我教学实践的反思。研究理论、研究他人经验、研究自身教育行为的过程中,提高发现、分析、研究、解决问题的能力。不同层级水平的教师应不断寻找自己的“最近发展区”,使自己在研究中学习、学习中成长。本学期每位教师要积极参与理论学习与研讨,更深刻地反思自己的教育行为,写好每天的教学活动反思,努力使自己成长为一个专业型、研究型的教师。

四、做好家园工作。

继续利用幼儿园网站、家园栏、家长评议表、家长会、家长开放日等多种形式和家长进行沟通和交流,向家长宣传育儿知识和家教理念,形成家园教育的一致性。积极调动家长参与幼儿园的各项活动,认真组织开展好每一次的“家长进课堂”活动。

各月工作安排

二、三月份:

1、做好开学前各项教育教学工作的安排,

2、筹划“国旗下的讲话”升旗仪式活动事宜,第三周开始实施;

3、以年级组为单位,开展集体备课。继续进行新教育理念的学习,并在一日活动的过程中抓教师从观念到行为的转变;

4、抓班级环境及区角创设的落实,进行园内区角和主题墙评比与交流活动;

5、庆祝“三八”节,开展爱妈妈主题教育活动及教职工联欢活动;

6、组织教师参加县教育局论文和案例评比活动;

7、对全县公民办幼儿园开放早操活动;

8、大、中、小年级开展“家长进课堂”活动。

四月份:

1、各班进行家长开放日活动,邀请家长走进幼儿园、走进课堂,参与各项班级活动;

2、各年级加大区角材料的投放,进行园内区角和主题墙评比与交流活动

3、加强卫生、食品检查,预防春季传染病发生;

4、安全、环保系列活动的设计,各年级开展防震演练活动;

5、教学人员深入各班对本学期教学工作进行检测;

6、大、中、小年级开展“家长进课堂”活动;

7、做好省、市级课题阶段性研究工作;

8、大、中、小年级开展“家长进课堂”活动。

五月份:

1、开展“五一”劳动节主题教育活动;

2、继续进行新教育理念的学习,并在一日活动的过程中抓教师从观念到行为的转变,培养幼儿的良好习惯;

3、抓户外活动及游戏活动等教研活动的有效开展;

4、全园开展庆“六一”活动;

5、召开园家长委员会成员会议;

6、做好市级课题《凤阳本土资源在幼儿园区角活动中的运用与研究》的结题工作。

六月份:

1、组织大班毕业生参观小学;

2、举办大班毕业典礼;

3、做好家长对我园各项工作的问卷调查;

4、做好省、市级课题阶段性工作部署;

5、各班、各科室清点财产、资产、资料归档。

学期教学计划 篇8

一、指导思想

新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年,我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。

二、班级情况

本班现有幼儿37名,男小朋友26名,女小朋友11名。在经过了小班、中班的学习,大部分幼儿能与同伴友好相处,有一定的卫生和生活习惯。并能帮助有困难的幼儿,我班幼儿并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。会用普通话与人交流,能理解10以内数的实数意义及数量关系,具有初步的责任感,部分能在生活,学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿,但经过两个月的暑假,许多幼儿的常规意识淡薄。

三、环境创设

我们鼓励幼儿收集一些与主题活动相关的资料,丰富主题墙的内容,让墙由“静”变“动”,融入到我们的主题教学中,成为我们主题活动的有机组成部分,成为幼儿学习的互动平台,让幼儿与环境进行有效地对话,同时为下一个主题做好铺垫工作。我们还将根据本班主题,领域教学内容及游戏的需要,幼儿的兴趣,在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中,及时更换,充实,以提供成品,半成品材料为主。建立合理的活动的规则,鼓励幼儿亲自动手动脑,并运用多种形式,多种感官参加活动。让幼儿在活动中动手操作,自理,交往,表达等方面的能力得以发展。在班级布置幼儿作品栏,让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,以促进自信心与进取心。

四、班级工作目标

1、对幼儿进餐常规的教育:让幼儿一口饭、一口菜地进食,不剩饭菜、保持清洁、餐后的清理和安静活动,在吃饭时不东张西望、不讲话。

2、培养幼儿的礼貌常规:来园、离园时看到老师能主动的打招呼。

3、加强家园联系,做好与家长之间的沟通,体现互动精神。

4、继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。

五、具体工作措施

(一)健康卫生方面目标:

1、具有一定的对环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。

2、能较熟练到听各种口令和信号做出相应的动作;能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

3、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯

4、掌握有关体育活动的基本知识,能自觉遵守体育活动的规则和要求,团结友爱,爱护公物;具有一定的集体意识

5、能及时收拾和整理小型体育器械。

(二)语言方面目标:

1,知道文学语言与日常生活语言的不同,能运用恰当的语言,动作表现自己对文学作品的理解。

2,初步了解图书的基本构成,能看懂单页多幅的儿童图画书,初步获得预知故事情节发展和结局的能力。

3,有主动探索汉字的愿望,初步了解汉字与实物,图片之间的对应关系。

4,在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,提高运用普通话的能力。

(三)社会方面目标:

1,初步形成良好的生活和学习习惯,。

2,初步学会大胆地,有效地表达自己的愿望,意见,和创造力。

(四)科学方面目标:

1,能主动地,专心地进行数学操作活动;观察,比较,判断,逐步建立等量观念。

2,培养儿童关心,爱护动植物和周围环境的情感与行为。

3,引导儿童能用自己的语言描述自己的发现,并与同伴,教师交流。

(五)家长社区工作:

1、召开家长会:让家长了解幼儿园各方面的情况及班级情况、计划,以相互交流经验,增强家园合作,共享开放教育资源的意识。

2、家访:了解幼儿情况及幼儿家庭环境。

《精选学期教学计划范文合集八篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式