毕业的实习报告

毕业的实习报告通用15篇

在现实生活中，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是小编收集整理的毕业的实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、实习目的

根据学校对本科生的毕业实习要求，我在信用社进行了为期1个月的毕业实习。毕业实习的目的是：接触实际，了解社会，增强劳动观点和社会主义事业心、责任感;学习业务知识和管理知识，巩固所学理论，获取本专业的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求如下：

培养从事信用社前台工作的业务能力。了解并熟悉储蓄前台人员的的日常业务和工作流程，学会进行工作。理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体的前台工作中。培养艰苦创业精神和社会责任感，形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。

二、实习内容

1.实习过程

7月1日，我开始了我的农村信用社实习的过程。早上8点半，伴随着信用社大门的打开，大厅不一会就人来人往。大家都忙碌着，我无所事事着。主任说这样吧，这个月的第一期黑板报就你负责。总算有事做了，说干就干。高中的时候担任过出黑板报，还好基础不至于太差。其实也没写几个字，关于“信用社预防职务犯罪教育”的普法知识，却忙碌了大半天。不过效果还是不错的，有顾客谈起来，心中也是很高兴的。下午，我在实习指导老师的指导下首先学习信用社工作必需的基本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这似乎给了我一个难题，本来自以为信用社业务相当的简单，却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞，真是很羡慕，而我只能从一张一张数起.还时不时的出错。对于珠算,刚开始我一直无法理解为什么不用计算器，这不是更方便吗?后来慢慢才了解，原来信用社柜员经常需要查点现金，看是否能账实相符,而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器方便，因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失。

经过一个星期的苦练，我虽然还不能熟练操作信用社的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧，所谓熟能生巧，主要是靠以后勤加练习了。而且很幸运的是，能得到信用社同事们多年来的技巧心得，对我来说是莫大的帮助。百张点钞24秒的大师姐更是手把手的交我，倍受鼓舞。在数字小键盘上也有长足的进步，速度中上后准确率也是百分百的。于是接下来，实习指导老师便让我学习储蓄业务。储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。

此外我还学习了营业终了时需要进行轧账和中间业务轧账，学习如何打印流水平账报告表、重要空白凭证销号表、重要空白凭证明细核对表，审查传票号是否连续，金额是否准确，凭证要素是否齐全等。在信用社实习，学习柜员间每天交接工作时的对账是必不可少的，对账时除了要核对现金账实是否相符外，还要查看重要空白凭证是否缺失，传票是否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的，一般先清点现金，然后再是清点重要空白凭证如存折、银行卡、存单等。经过一段时间的强化学习并背记储蓄业务的交易代码和操作流程后，我开始学习信用社的会计业务，即针对企业的业务。

对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记账、复核与出纳。票据业务主要是指支票,包括转账支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一致，出票金额，出票日期，收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票,会计记账员审核无误后记账，然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对账后)。转账支票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记账员审核记账，会计复核员复核。

我这次实习所涉及的内容，主要是存款业务，主要包括储蓄存款业务、对公存款业务，对于贷款业务也有一定的涉及。下面介绍一下

我所从信用社中所获得的资料。

2.实习所涉及的储蓄业务

2.1活期储蓄存款

2.2整存整取定期储蓄存款

2.3 零存整取定期储蓄存款

2.4存本取息定期储蓄存款

（一）实习目的

进入大学两年，对于会计的基础知识我已有了初步的认识。但在不断的学习和探索中发现了许多问题，对会计工作流程还不是很了解。为了将自己所学到的理论知识真正地运用到实践中去，作到学以至用所以我来到了北京文泰世纪科技有限公司济南分公司实习。

我希望通过我的实习来增进我的会计实际经验，以后工作之后能够更好，更快的融入到工作中去。该公司主要从事计算机辅助制造软件（cad/cam）开发和生产。文泰系列产品均拥有自己独立知识产权，包括多项软件著作权、多项产品专利。

文泰公司的软件产品已被广泛用于标识、装潢装饰、工艺礼品、模具、家具制造、工业制造等多种行业。文泰的目标是发展成为中国最大的计算机辅助标识和制造软件（cas/cam）的研发企业，产品供应中国和国际市场。

（二）实习内容

（1）第一天上班，内心忐忑不安，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能接触很多在学校看不到、学不到的东西，能在实际工作中检验自己两年的所学。紧张的则是，没有经验，万一做错，或做不好事，很容易就会被人讨厌甚至责骂！最重要的是，我不愿因为自己而给别人带来麻烦！我希望能够给人一个诚实、端庄、守信、细心的好印象，我觉得这是一个职场新人应该最起码具备的。

公司很大，我被分到了财务分管室。他们虽然人员不多，做的事却不少；办公室虽不大，但学到的知识却不少。后来我才知道，这里并不只有一间公司，而是分租给了其他的几个企业进行经营。物业管理办公室里设有一个财务部长，两个会计人员以及一个出纳。办公室里的时会计负责带我，不知是否因为我与他的姓同音的缘故，他对我特别照顾。他先带领我去熟悉周围的环境，并带我去拜访了承租我们公司厂房的公司。

对此，我有些不解其意。但他却乐此不疲地逐一将我介绍给各间公司不同部门的职员。在回到物业办时，他才语重心长地教导我说，人际关系不能够只局限于这 ……此处隐藏29881个字……在大学里学的东西在养护人员中真的很好提取，在养护技术上我有了更好的一个认识以及兴趣提高了很多。很难得的一点是，我的先前工作给我解决了很大的一个问题，就是基层员工的调配上我能跟好的去做，不会说，那个谁呀，喂之类的称呼去做些不礼貌的举动了。呵呵，所以这个月过得很愉快，很新鲜。虽然是一个人的行动，可也是一中历练不可缺少的独挡一面之理哦。

二月份基本就是春节里的观观的人流问题，为了让更多的南康人享受绿化带给人们的清爽、愉快的心情，以及园林功能突出被利用的表现。卫生、次序便成了近一周的工作任务了。基层工作人员那个月真的好辛苦，我也很想对她们说声辛苦了。

二月下旬跟三月份基本上就是苗木的调配上的工作配合，有的时候苗木来的车数过多，我的工作就是根据招标书上的苗木规格跟质量要求来验收一下苗木，数量上的统计以及苗木地点的放置，随后的栽种也稍有监督要求。忙碌的事情基本上有一个程序，所以累字中也有满足感，很不错。

四月份基本上就是在为南康市申报国家园林城市的绿地调查做了初步的巡查及附属绿地、生产绿地等到数据统计。做了好几周的长安汽车—奔奔，每一条道路都走了个遍。也呆了好几天的办公室统计繁杂的天文数字，虽然还没有结束，可是让我更好的对某地图有个跟好的认识，我不是某地人，我可以做某地人。呵呵!

以上就是我的实习报告总结。实习生活会在二个月之后结束了。你们看我的工作简单介绍之后有想说什么的吗?告诉我哟。

专业新闻编辑姓名和制作导师姓名

实习单位:xxx报社巴彦淖尔记者站

实习时间:20xx.2 - 20xx.4

20xx年2月至4月，有幸在xxx报社巴彦淖尔记者站实习。这是我第一次正式加入社会，踏上工作岗位，开始体验和以前学生时代不一样的生活。

一、实习单位介绍

Xxx报是内蒙古五大主流报纸之一，其面向巴彦淖尔读者的巴彦淖尔新闻版逐渐成为xxx报吸引巴彦淖尔读者的亮点。三年来，“巴彦淖尔新闻版”始终坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则，在营造和谐舆论环境、培育文明道德、创造良好文化条件等方面做了卓有成效的工作。已成为巴彦淖尔地区政府部门与市民沟通交流的重要渠道和桥梁，成为河套地区读者喜闻乐见的主流报纸。在过去的三年里，我们坚持了“太阳出来了，我们就上路”的原则。三年来，“巴彦淖尔新闻版”诞生了，并以读者为荣。

二、实习内容和过程

作为xx学院新闻编辑制作专业的20xx级学生，为了更好的将自己在学校所学的关于专业的理论知识应用到实践中，有幸在本报实习。这是我第一次上班。随着从学校到社会环境的变化，接触到的人完全改变了角色:老师变成了领导，同学变成了同事，相处方式完全不同。在这个巨大的变化中，我迷失了，迷茫了，开始很难适应新的环境，但这只是暂时的。逐渐认识了新的自己，明白了自己目前需要做什么，必须做什么。

实习初期，报社的老记者教会了我如何做有价值的新闻。学会了很多专业实用的方法，主要是参加户外采访活动，处理民生新闻及相关活动，通过“扫街”找新闻，从其他各大网站和报纸上寻找好的新闻素材来提高自己的新闻敏感度。

实习到一半的时候，在参加面试活动的同时，也开始接触排版和《民生社会》的版面。我提高了报纸版面的电脑操作能力，可以自己做版面。老师还让我参加突发事件的面试，锻炼我的勇气和适应能力。

在后期的练习中，我开始学习编辑，和编辑一起校对。在学习的同时，我也尝试改写新闻素材，有近10篇文章被采纳。

三、实习的目的和意义

感谢很多老师的关心和关心，让我得到了很多不同岗位的实习机会，学到了很多实用的东西，也逐渐了解了自己，明白了自己目前需要做什么，必须做什么。通过这一个月的实习，我对自己的学习和生活有了新的认识和规划。应该说这整个过程就像海绵吸水一样，是一个大量吸收的过程。但是仅仅一个月的时间，不可能学会所有的技能和能力。老师说的没错。大二实习最重要的不是学会怎么写新闻，而是在一个信息丰富的社会里，作为一个媒体人或者记者，看怎么做。每天我都会记录自己的所见所闻和感受，因为我觉得记录是一种习惯，一种姿态，让我在停留的时候回头看看自己做过什么，这样我会有更清晰的方向。

我从这近两个月的实习中最大的收获就是我的心态的转变，这是一个从茫然到理性，从幼稚到成熟，从幻想到现实的转变过程。虽然我是新闻学专业的，但一直以来我都觉得学校学的新闻学理论知识没什么用，甚至觉得学不到什么东西，一切都只是为了应付考试。但是实习之后，我发现理论知识和实践紧密相关。如果没有理论知识作为基础，我现在可能连自己能做什么都不知道。其实在学校学到的理论知识已经潜移默化的融入到实践中，尤其是在懂得面试方面。只有掌握了理论知识，我们才不会被手头的工作淹没和淹没。所以我觉得在学习的同时要注意巩固理论知识，不要埋没了自己的优势，也不要忘记了所学的专业知识。

四、实习过程中发现的问题

我觉得最难掌握的是突发事件的采访。我记得有一次，我们发现某商场有人在卖假冒伪劣产品。当时我们的记者乔装进入。老师在路上给我们讲了一些面试的要点，但是我到现场的时候还是很紧张。虽然面试顺利完成，但我对自己的表现并不满意。事后总结了一套自己对于突发事件的采访方法。

首先，在前往事件现场的途中，要根据线索梳理事件大致情况，迅速制定采访提纲。根据对事件的了解，确定受访者(此处指身份的认定，如证人、当事人)和要问的问题。因为是紧急情况，现场情况普遍混乱。如果没有大致的计划，面试过程中会因为恐慌而漏掉一些细节。

然后到达时间和现场后，迅速确定被采访者(这里指的是确定具体的人，即选择哪个证人进行采访)。当然，为了客观地报到，除了当事人、证人和相关事件处理部门的负责人或工作人员之外，还需要尽可能多的方面进行面谈。但是，有时候时间是不允许的，要在最短的时间内找到能给出最大信息量的人来面试。同时要详细观察现场，以便在新闻稿中描述现场。

最后，现场处理一些大事件需要一定的时间。基本面试结束后，你可以在脑海中形成一个想法，并组装一份新闻稿。在这个过程中，也有利于发现面试的不足，及时弥补。

按照以上三个步骤，面试在面对突发事件的时候，通常会比较舒服，不会慌张。整个面试过程都会井井有条。在采访中，我还了解到应急处理部门对其新闻声明有一些规定。比如事件处理现场位置最高的人有权向记者发布情况，回答在场记者的提问。这点说清楚了，面试的时候碰撞就少了，节省时间。

五、实践和经验总结

这次实习给了我在课堂上应用所学专业知识的机会，也给了我实践锻炼，从中总结了经验，使我的专业能力有所提高，同时也让我学到了一些教训。

1.快点。突发事件的采访没有规定时间，从获取线索到赶赴现场都要尽可能节省时间，因为在不断发展变化的过程中，很多采访机会可能会被耽误一两分钟就失去了。

2.为了使采访的信息尽可能真实，采访者的姓名应被记录并反映在新闻稿中。这是我经常忽略的一点，所以经常被批评。